Tổng Bí thư Tập Cận Bình đã chỉ ra:“Trong thế giới ngày nay, đổi mới công nghệ thông tin đang thay đổi từng ngày và quá trình số hóa, kết nối mạng và trí thông minh đang thay đổi phát triển theo chiều sâu. Trong việc thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, nó ngày càng đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy hiện đại hóa hệ thống quản lý quốc gia và năng lực quản trị, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của người dân về một cuộc sống tốt đẹp hơn. ”Với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ số, số hóa trong các lĩnh vực kinh tế và xã hội khác nhau đã trở thành xu hướng chung. Trong thời đại mới và hành trình mới, để thúc đẩy hơn nữa sự phát triển chất lượng cao của các trường cao đẳng, đại học, chúng ta cần tận dụng tốt công nghệ số để giải quyết số hóa một số vấn đề gặp phải trong quá trình phát triển cao đẳng, đại học. Việc xây dựng các trường đại học theo hướng kỹ thuật số không chỉ là sự thay đổi sâu sắc trong các khái niệm phát triển mà còn là sự đổi mới về phương pháp, cơ chế và phương tiện quản lý, có thể cải thiện một cách toàn diện và có hệ thống việc giảng dạy, nghiên cứu khoa học, giáo viên, dịch vụ xã hội, kế thừa văn hóa và truyền thống. đổi mới, trao đổi quốc tế, v.v. và cung cấp Sự phát triển chất lượng cao của các trường đại học mang lại động lực khoa học và công nghệ mạnh mẽ.

Thúc đẩy số hóa công tác xây dựng đảng ở các trường cao đẳng và đại học. Phù hợp với các nguyên tắc quản lý của Đảng về chỉ đạo điều hành trường học, quản lý cán bộ của Đảng, quản lý nhân tài của Đảng và quản lý về tư tưởng của Đảng, tạo ra môi trường làm việc hợp tác kỹ thuật số, lồng ghép sự lãnh đạo của Đảng và xây dựng Đảng trong các trường đại học vào toàn bộ quá trình điều hành các trường, đồng thời phát huy sự lãnh đạo của đảng ở các trường đại học đến cùng, từ ngang đến rìa, bao trùm toàn diện. Sử dụng công nghệ số để khám phá những mô hình mới, con đường mới, phương pháp mới trong xây dựng tổ chức cơ sở, nâng cao toàn diện sức sống của tổ chức cơ sở ở các trường cao đẳng, đại học. Sử dụng công nghệ số để phát triển nền tảng quản lý phân loại đảng viên, tăng cường giáo dục, quản lý các loại đảng viên như giáo viên, sinh viên, đảng viên hành chính, v.v., đồng thời giải quyết các vấn đề quản lý của đảng viên tốt nghiệp đại học đảng viên, đảng viên đã nghỉ hưu, v.v.

Thúc đẩy việc số hóa hoạt động giảng dạy ở các trường cao đẳng và đại học. Tuân thủ các quy tắc giáo dục và giảng dạy, dựa trên nhu cầu giảng dạy, tích hợp sâu các phương tiện kỹ thuật số vào toàn bộ quá trình giáo dục và giảng dạy, đồng thời nỗ lực nâng cao chất lượng và trình độ giảng dạy ở các trường cao đẳng và đại học. Thiết lập khái niệm giảng dạy“Internet+” và thúc đẩy việc chuyển đổi phương pháp giảng dạy. Tích hợp mạng video, thực tế ảo, nhận dạng thông minh và các công nghệ khác vào giảng dạy, khám phá giảng dạy đa phương tiện, giảng dạy qua mạng và giảng dạy thử nghiệm mô phỏng dựa trên công nghệ thực tế ảo, kết nối trực tuyến và ngoại tuyến, trên sân khấu và ngoài sân khấu, trong và ngoài lớp học, đồng thời mở rộng lượng thông tin giảng dạy, thực hiện chuyển đổi phương pháp giảng dạy từ dạy học truyền thống sang dạy học số, tăng cường sức hấp dẫn đối với học sinh. Xây dựng hệ thống phản hồi tương tác nhằm thúc đẩy chuyển đổi công tác đánh giá chất lượng giảng dạy. Thông qua việc thu thập trực tuyến thông tin phản hồi của sinh viên, tóm tắt thống kê theo thời gian thực và trình bày động theo thời gian thực, nó cung cấp hỗ trợ dữ liệu hiệu quả để đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên và thúc đẩy việc chuyển đổi đánh giá lớp học từ đánh giá định tính sang phân tích định lượng và từ đánh giá theo giai đoạn. đánh giá tĩnh đến đánh giá động toàn bộ quá trình.

Thúc đẩy số hóa nghiên cứu khoa học trong các trường đại học. Sử dụng công nghệ số để thiết lập nền tảng thông tin quản lý nghiên cứu khoa học bao gồm cơ sở dữ liệu nhu cầu, cơ sở dữ liệu tài nguyên và cơ sở dữ liệu thành tích, phá bỏ rào cản giao tiếp, mở rộng các kênh chuyển đổi, nắm bắt kịp thời nhu cầu, triển khai dự án chính xác và chuyển đổi kết quả hiệu quả, và thúc đẩy sự gắn kết tốt hơn của nghiên cứu khoa học đại học vào chuỗi phát triển công nghiệp. Thiết lập cơ sở dữ liệu nhu cầu nghiên cứu khoa học, sử dụng công nghệ dữ liệu lớn để giải quyết các vấn đề cần giải quyết cấp bách trong phát triển kinh tế - xã hội, các khu vực biên giới trong phát triển khoa học và công nghệ, các dự án có lợi ích kinh tế vượt trội và các vấn đề quan trọng được quan tâm trong và ngoài nước. giới học thuật nước ngoài... và hình thành danh mục các hướng nghiên cứu khoa học để cung cấp tài liệu tham khảo cho nghiên cứu khoa học ở các trường đại học. Thiết lập thư viện tài nguyên nghiên cứu khoa học để quản lý chính xác và tối ưu hóa việc phân bổ nhân lực nghiên cứu khoa học, thiết bị nghiên cứu khoa học, quỹ nghiên cứu khoa học và các yếu tố nghiên cứu khoa học khác, đồng thời triển khai nhiều mô hình phân bổ yếu tố nghiên cứu khoa học theo nhu cầu của các dự án nghiên cứu khoa học. Thiết lập cơ sở dữ liệu thành tích nghiên cứu khoa học, sử dụng công nghệ số để kết nối việc thành lập dự án, nghiên cứu, trao đổi thành tích, chuyển đổi thành tích và các liên kết khác để hình thành một hệ thống chuyển đổi thành tích nghiên cứu khoa học toàn diện, đầy đủ quy trình, tạo ra một nền tảng hiển thị thành tích nghiên cứu khoa học, phù hợp với sự phát triển của ngành; nhu cầu thông qua dữ liệu lớn, đồng thời phát huy tối đa giá trị kết quả nghiên cứu khoa học.

Thúc đẩy quá trình số hóa hoạt động quản lý trường đại học. Đẩy nhanh việc xây dựng cơ sở hạ tầng kỹ thuật số trong các trường cao đẳng và đại học, tạo ra các cơ sở kỹ thuật số và cung cấp môi trường quản lý kỹ thuật số thuận tiện, ổn định và an toàn hơn cho quản lý đại học. Thúc đẩy quản lý phẳng, khám phá "bộ não trường học" và các hệ thống quản trị thông minh tổng thể khác, xây dựng Internet vạn vật kỹ thuật số trong khuôn viên trường và nhận ra rằng hệ thống này quản lý con người, đồ vật và đồ vật. Thúc đẩy quản lý năng động, sử dụng công nghệ số để nhận thức và xác định một cách toàn diện các vấn đề quản lý trường đại học ngày càng phức tạp, phát hiện và xử lý kịp thời các vấn đề liên quan, đồng thời đáp ứng nhu cầu quản trị ngày càng phức tạp của các đơn vị quản trị khác nhau trong trường đại học. Thúc đẩy quản lý thông minh và dựa vào phần phụ trợ dữ liệu để tích hợp và phân tích lượng thông tin khổng lồ trong hoạt động quản lý hàng ngày của các trường đại học nhằm khám phá các mô hình, dự đoán xu hướng, xác định rủi ro và nâng cao khả năng dự đoán cũng như tầm nhìn xa của quản lý trường đại học.

Trong những năm gần đây, nhiều khu vực khác nhau đã tiếp tục tăng cường quản lý và phục hồi môi trường sinh thái, đồng thời môi trường sinh thái đất ngập nước đã được cải thiện đáng kể. Với việc xây dựng công viên đất ngập nước, môi trường đất ngập nước đã được cải thiện và bảo vệ một cách hiệu quả. Nhiều loài chim xuất hiện ở đây, đậu, kiếm ăn, rượt đuổi và vui chơi, trở thành một cảnh đẹp ở vùng đất ngập nước.

Vào sáng sớm ngày 30 tháng 8 năm 2023, tại trang trại gió xung quanh Trang trại Hải dương Vịnh Sanggou ở thành phố Dung Thành, tỉnh Sơn Đông, các tuabin gió phản chiếu ánh bình minh, các tàu đánh cá, và trang trại biển một cách ổn định. Truyền năng lượng xanh

Trong những năm gần đây, nhằm làm phong phú thêm đời sống văn hóa thời gian rảnh rỗi của những người về hưu trong cộng đồng, Trung tâm Giáo dục Cộng đồng của Khu công nghệ cao Haian ở tỉnh Giang Tô kiên quyết bắt đầu từ những đặc điểm của người cao tuổi để đánh giá cao— mô phỏng—Mô hình giảng dạy lớp khiêu vũ của Xuechuang tích cực khám phá việc dạy khiêu vũ để đối phó với sự lão hóa và được những người về hưu yêu thích.

Vào ngày 21 tháng 8 năm 2023, tại Cộng đồng Wannian, thị trấn Pingjin, quận Liangping, Trùng Khánh, những ngôi làng rải rác, cánh đồng lúa vàng và những con đường nông thôn quanh co bổ sung cho nhau tạo nên nét chữ A tươi đẹp hình ảnh vùng quê.

Quang Minh.com và Cơ quan Ảnh Trung Quốc đã chọn ra những tác phẩm đoạt giải trước đây của Cuộc thi Ảnh Trung Quốc với chủ đề "hồi sinh nông thôn và thịnh vượng chung" để thể hiện một bức tranh mới về nông thôn sự hồi sinh. Sử dụng hình ảnh để kể những câu chuyện Trung Quốc và truyền bá tiếng Trung Quốc qua hình ảnh.

几年前，我获得了国家留学基金委的资助，有幸以公派生的身份在法国索邦大学深造，师从菲利普·莫内雷（Philippe Monneret）教授。

推进高校教学数字化。遵循教育教学规律、立足教学需求，将数字化手段深度融入教育教学全过程，着力提升高校教学质量和水平。树立“互联网+”教学理念，推动教学方式转变。将视联网、虚拟现实、智能识别等技术融入教学，探索多媒体教学、网络化教学和基于虚拟现实技术的仿真实验教学等，联通线上线下、台上台下、课内课外，扩充教学信息量，实现教学方式由传统教学向数字化教学转变，增强对学生的吸引力。构建互动反馈系统，推动教学质量评价转变。通过在线收集学生反馈信息、即时统计汇总、实时动态呈现，为评价教师授课质量提供有效数据支撑，推动课堂评价由定性评价向定量分析转变、从阶段性静态评价向全过程动态评价转变。

中共中央对外联络部副部长郭业洲，联合国教科文组织前总干事伊琳娜·博科娃，中国工商银行副行长张伟武，教育部国际司副司长孙明春，瑞典皇家文学、历史和考古学院，欧洲科学院外籍院士张隆溪，阿尔及利亚-中国友好协会主席伊斯梅尔·德贝什，世界儒学文化研究联合会会长、北外客座教授安乐哲，新加坡国立大学教授蒂莫西·温特，泰国清迈皇家大学执行校长查里·马尼哥松，斯里兰卡斯里·贾耶瓦日德纳大学校长马拉柯勒·玛纳盖·巴特玛拉尔，乌兹别克斯坦国立世界语言大学执行校长库尔玛托夫·巴赫罗姆·古利亚莫维奇，缅甸战略与国际问题研究所所长钦貌佐，多米尼加共和国科学院院士爱德华多·克林格·佩维达，联合国教科文组织非洲通史9-11卷国际学术委员会主席高畅，当代中国与世界研究院院长于运全，北外党委书记王定华，党委副书记、校长杨丹，党委常委、副校长贾德忠，党委副书记、副校长贾文键，党委常委、副校长孙有中，党委副书记、纪委书记胡志钢等出席论坛。论坛由贾文键主持。

论坛由浙江省新型重点专业智库“中国政府监管与公共政策研究院”（以下简称“浙财监管智库”）、中国工业经济学会产业监管专业委员会、中国能源研究会能源监管专业委员会、中国城市科学研究会城市公用事业改革与监管专业委员会共同主办。

Công viên địa chất chủ đề giữa các vì sao ở Thung lũng ngoài hành tinh ở Thị trấn Kangle, Thị trấn Dahe và Thị trấn Mông Cổ Baiyin, Quận tự trị Sunan Yugur, Thành phố Zhangye, Tỉnh Cam Túc, là thành viên của Công viên địa chất toàn cầu Zhangye của UNESCO Một phần quan trọng của. Công viên có tổng diện tích 17,34 km2, bao gồm trung tâm dịch vụ du khách và 4 danh lam thắng cảnh chính: Thung lũng Sao Hỏa, Thung lũng Sao Thủy, Thung lũng Sao Mộc và Khu luyện thép Lớn

Vào ngày 17 tháng 8 năm 2023, Mười khinh khí cầu đã bay qua Khu thắng cảnh Danxia đầy màu sắc ở Zhangye, tỉnh Cam Túc, mang đến cho khách du lịch một cuộc gặp gỡ tuyệt đẹp giữa khinh khí cầu và Núi Cầu Vồng.

Núi Sanqing là di sản thiên nhiên thế giới, công viên địa chất thế giới và là điểm thu hút khách du lịch cấp 5A quốc gia—— nằm ở phía đông bắc Thành phố Thượng Nhiêu, Tỉnh Giang Tây. với hàng ngàn đỉnh núi và hàng ngàn thung lũng, những cây cổ thụ tươi tốt, những loài chim quý hiếm sinh sống, mây mù quanh năm, đầy gió cổ tích và quyến rũ, nó đã được mệnh danh là “ngọn núi cổ tích đẹp nhất thế giới” từ xa xưa. .

Tám thanh niên tiên phong từ Cơ sở Baijingwan của Trường tiểu học số 2 trên đường Trường Giang ở Hợp Phì đã đến nhà nghỉ cán bộ để thăm Zheng Zunli, một cựu chiến binh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. Thông qua các hoạt động như nghe kể chuyện chiến trận và tham quan Bảo tàng Lịch sử Danh dự, họ đã giáo dục Hướng dẫn thanh niên trân trọng cuộc sống hạnh phúc khó khăn mới giành được, truyền cảm hứng cho thanh niên yêu đảng, yêu nước và phấn đấu trở thành thanh niên ngoan. con người trong thời đại mới. địa chỉ bố trí quang điện mặt trời Tấm bảng bổ sung cho cảnh quan xung quanh

Hoa tulip thu hút sự chú ý của vô số người với vẻ ngoài đầy màu sắc, duyên dáng và thanh lịch độc đáo, và hoa của chúng cũng giống như hoa bìm bìm trong buổi sáng. Ban ngày, những cánh hoa xinh đẹp xòe ra nhảy múa trong gió, khoe dáng xinh đẹp nhất trước mặt mọi người. Ban đêm, giống như một cô gái nhút nhát, họ dần thu thập bộ quần áo hoa rực rỡ, chờ đợi nở rộ trở lại khi bình minh ló dạng.

Vào ngày 18 tháng 7 năm 2023, trên sân bóng của Trường Thực nghiệm thuộc Khu Phát triển Kinh tế Hoài Bắc, tỉnh An Huy, các cầu thủ trẻ từ các trường tiểu học nông thôn đang tập luyện bóng đá.

Vào ngày 14 tháng 7 năm 2023, lễ ra mắt nền tảng giao dịch sở hữu trí tuệ dữ liệu đầu tiên và nền tảng dịch vụ toàn diện tích hợp sở hữu trí tuệ dữ liệu của Thiên Tân đã được tổ chức tại Trung tâm Dịch vụ Sở hữu Trí tuệ Kechuang Trung Quốc.

Ngày 17 tháng 7 năm 2023, tại Trang trại Hàng hải Xunshan ở Dung Thành, Sơn Đông, các công nhân nuôi trồng thủy sản đã lái thuyền thu hoạch hàng rào sông giữa biển mây, tạo thành một bức tranh nông nghiệp tuyệt đẹp , chăn nuôi biển và đánh cá.

Mỗi khi hoàng hôn buông xuống, hoàng hôn giống như ly rượu văng tung tóe giữa trời, khiến cả hoàng hôn chìm trong hơi say, màu ánh sáng nhuộm những đám mây trắng ban đầu thành màu đỏ máu và vàng.