Tin tưc hăng ngay
vị trí của bạn:Tin tưc hăng ngay > Tin tức > Để truyền đạt nền văn minh toàn cầu và nâng cao hiểu biết quốc tế, Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh tổ chức Diễn đàn Văn minh Toàn cầu

Để truyền đạt nền văn minh toàn cầu và nâng cao hiểu biết quốc tế, Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh tổ chức Diễn đàn Văn minh Toàn cầu

thời gian:2024-05-22 21:01:00 Nhấp chuột:159 hạng hai
Global Newswire (globalnewswire.cn):

Nhân kỷ niệm 10 năm Sáng kiến ​​Vành đai và Con đường, ngày 16 tháng 9 năm 2023, Diễn đàn Văn minh Toàn cầu do Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh tổ chức đã được tổ chức hoành tráng tại phòng tập thể dục của Cơ sở Ngoại ngữ Lục địa Bắc Kinh. Với chủ đề “Kết nối các nền văn minh toàn cầu và nâng cao hiểu biết quốc tế”, diễn đàn chủ trương tăng cường giao lưu, học hỏi lẫn nhau giữa các nền văn minh, tích cực thực hiện các sáng kiến ​​văn minh toàn cầu và thúc đẩy xây dựng một cộng đồng cùng chia sẻ tương lai cho nhân loại.

Guo Yezhou, Thứ trưởng Vụ Quốc tế của Ủy ban Trung ương CPC, Irina·, nguyên Giám đốc; -Đại tướng UNESCO Kova, Phó Chủ tịch Ngân hàng Công thương Trung Quốc Zhang Weiwu, Phó Vụ trưởng Vụ Quốc tế của Bộ Giáo dục Sun Mingchun, Học viện Văn học, Lịch sử và Khảo cổ học Hoàng gia Thụy Điển, Viện sĩ nước ngoài của Học viện Châu Âu Sciences Zhang Longxi, Chủ tịch Hiệp hội Hữu nghị Algeria-Trung Quốc Ismail·, Chủ tịch Liên đoàn Nghiên cứu Văn hóa Nho giáo Thế giới và giáo sư thỉnh giảng tại Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh; Anlezhe, giáo sư tại Đại học Quốc gia Singapore; tại Đại học Quốc gia Singapore; Winter, Giám đốc điều hành Đại học Hoàng gia Chiang Mai, Thái Lan; Chari· Manigosong, Sri Lanka Sri Jayewardna Hiệu trưởng Malakol Managai Batmalal, Giám đốc điều hành Đại học Ngôn ngữ Thế giới bang Uzbekistan Kurmatov Bahrom · ; Gulyamovich, Giám đốc Viện Nghiên cứu Chiến lược và Quốc tế Myanmar Khin Maung Zaw, Viện sĩ Viện Hàn lâm Khoa học Cộng hòa Dominica Eduardo· Ủy ban Học thuật Quốc tế, Yu Yunquan, Trưởng khoa Viện Trung Quốc đương đại và Thế giới, Wang Dinghua, Bí thư Đảng ủy Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh, Yang Dan, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch, Jia Dezhong, Ủy viên Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch nước, Jia Wenjian, Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Chủ tịch nước, Sun Youzhong, Ủy viên Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch nước, Hu Zhigang, Phó Bí thư Đảng ủy, Bí thư của Ủy ban Kiểm tra Kỷ luật và các đại biểu tham dự diễn đàn. Diễn đàn được tổ chức bởi Jia Wenjian.

Từ Đại học Ngôn ngữ Azerbaijan, Đại học Sofia ở Bulgaria, Đại học Eurasian ở Campuchia, Đại học Exeter ở Vương quốc Anh, Đại học IBBI ở Indonesia, Đại học Jisung ở Indonesia, Đại học Woosong ở Hàn Quốc, và Cộng hòa tự trị quốc gia Mexico Đại diện từ các trường đại học, Đại học Dar es Salaam ở Tanzania, Đại học Kinh tế Quốc dân Việt Nam và các trường đại học nước ngoài khác, cũng như đại diện từ Ủy ban Cải cách và Phát triển Quốc gia, Bộ Tài chính, Nhân dân Nhật báo, Bắc Kinh Văn phòng Đối ngoại, Đại học Bắc Kinh, Đại học Hồng Kông, Viện Nghiên cứu Quốc tế Trung Quốc, Lãnh đạo, chuyên gia và học giả đến từ Đại học Nghiên cứu Quốc tế Bắc Kinh, Đại học Ngoại ngữ Quảng Đông, Đại học Quốc tế Tứ Xuyên, Đại học Ngoại giao Trung Quốc, Đại học Quốc tế Tây An Đại học, Đại học Sư phạm Nội Mông, Châu tự trị Nộ Giang Lisu và các đơn vị liên quan, cũng như lãnh đạo các đơn vị giảng dạy, nghiên cứu và các phòng chức năng của Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh, hơn 600 người bao gồm đại diện giáo viên và sinh viên, chuyên gia nước ngoài và đại diện sinh viên quốc tế đã tham dự diễn đàn trên trang web.

Wang Dinghua, Bí thư Đảng ủy Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh, có bài phát biểu bằng tiếng Anh với tiêu đề“ Thể hiện sứ mệnh và sứ mệnh của trường đại học trong thực tiễn của nền văn minh toàn cầu, trong bài phát biểu của mình, ông bày tỏ sự chào đón nồng nhiệt đến tất cả các vị khách tham gia diễn đàn này và bày tỏ lời cảm ơn chân thành đến tất cả các thành phần xã hội quan tâm đến sự phát triển của Ngoại giao Bắc Kinh. Đại học nghiên cứu.

Wang Dinghua đã chỉ ra rằng các trường đại học là sản phẩm của sự tiến bộ của nền văn minh xã hội loài người và là động lực quan trọng cho sự tiến bộ của nền văn minh xã hội loài người và đổi mới khoa học công nghệ. Các trường đại học hiện đại và nền văn minh hiện đại thúc đẩy lẫn nhau và bổ sung cho nhau. Họ nên dũng cảm gánh vác sứ mệnh phát triển nền văn minh toàn cầu và trở thành người tích cực thực hành và thúc đẩy nền văn minh toàn cầu. Đầu tiên là đối thoại với nền văn minh toàn cầu. Đối thoại là một kênh hiệu quả nhằm nâng cao hiểu biết quốc tế và thúc đẩy mối quan hệ giữa nhân dân với nhân dân. Diễn đàn Văn minh Toàn cầu là một nền tảng đối thoại giữa các nền văn minh khác nhau do Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh tạo ra nhằm mục đích tăng cường trao đổi giữa Trung Quốc và nước ngoài, tăng cường tình hữu nghị giữa người dân tất cả các quốc gia và thúc đẩy xây dựng một cộng đồng có tương lai chung. nhân loại. Chúng ta phải tổng hợp các lực lượng đa dạng và nỗ lực tạo ra một khung cảnh sống động về sự đoàn kết và thống nhất vĩ đại của các nền văn minh toàn cầu. Thứ hai là nghiên cứu nền văn minh toàn cầu. Nghiên cứu của chúng ta về nền văn minh thế giới vừa mới bắt đầu. Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh sẽ tập trung vào ba lĩnh vực chính là ngôn ngữ toàn cầu, văn hóa toàn cầu và quản trị toàn cầu, đồng thời tích cực thúc đẩy việc xây dựng các nghiên cứu khu vực và quốc gia thành“nghiên cứu về các nước lớn”“nghiên cứu về thời đại”“các nghiên cứu về quản lý thế giới% 26rdquo;, cung cấp hỗ trợ kỷ luật cho việc xây dựng một cộng đồng có tương lai chung cho nhân loại và thực tiễn của nền văn minh toàn cầu. Thứ ba là hiểu nền văn minh toàn cầu. Trình độ ngôn ngữ quốc tế là điều kiện tiên quyết cơ bản để chúng ta thực hiện đối thoại giữa các nền văn minh và thúc đẩy học tập lẫn nhau giữa các nền văn minh. Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh nên phát huy tối đa lợi thế ngôn ngữ của mình, chú trọng giao tiếp với cả Trung Quốc và nước ngoài, đồng thời mang lại lợi ích cho thế giới, đồng thời cố gắng trau dồi thêm nhiều tài năng tổng hợp với ý thức về gia đình và đất nước, tầm nhìn toàn cầu và kỹ năng chuyên môn , để quảng bá Trung Quốc ra thế giới tốt hơn và thế giới hiểu rõ hơn về Trung Quốc. Có những đóng góp mới và lớn hơn. Thứ tư là nhận thức nền văn minh toàn cầu. Nâng cao hiểu biết quốc tế là một hành động phổ biến đòi hỏi sự trao đổi và tương tác đầy đủ giữa Trung Quốc và nước ngoài. Chúng ta phải tăng cường giáo dục hiểu biết quốc tế cho sinh viên trẻ và tạo nền tảng tư tưởng và văn hóa vững chắc trong lòng thanh niên trong kỷ nguyên mới tôn trọng lẫn nhau, học hỏi lẫn nhau, yêu hòa bình, bảo vệ công lý và tiến bộ chung. Chúng ta nên tích cực khuyến khích sinh viên đến các trường đại học và cơ sở nghiên cứu trên thế giới để học cao hơn, đồng thời nỗ lực xây dựng thương hiệu “Du học” tại BFSU để sinh viên quốc tế có thể học tốt tại đây và áp dụng khi trở về. trở thành nền tảng nhân văn để giao lưu, học hỏi lẫn nhau giữa nền văn minh Trung Quốc và nền văn minh thế giới. Thứ năm là cùng nhau vẽ nên nền văn minh toàn cầu. Nền văn minh toàn cầu là một bản thiết kế vĩ đại và đẹp đẽ cho xã hội loài người. Diễn đàn Văn minh Toàn cầu xây dựng một nền tảng đối thoại rộng lớn hơn để truyền bá và quảng bá văn hóa Trung Quốc cũng như thúc đẩy trao đổi văn hóa giữa các nước trên thế giới. Chúng tôi mong muốn điều hành diễn đàn hết nhiệm kỳ này đến nhiệm kỳ khác, đạt được kết quả và xây dựng thương hiệu, đồng thời phổ biến và áp dụng tốt kết quả của diễn đàn thân thiện và mang tính xây dựng, nhằm thúc đẩy giao lưu và học hỏi lẫn nhau giữa các nền văn minh thế giới, xây dựng một cộng đồng tương lai chung cho nhân loại và tập hợp Trí tuệ Trung Quốc, sức mạnh quốc tế.

Guo Yezhou, phó giám đốc Ban liên lạc quốc tế của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc, bày tỏ sự phấn khích khi là cựu sinh viên Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh được trở lại trường để tham gia trên diễn đàn nhân ngày kỷ niệm trường. Ông đã trình bày sâu sắc về nội hàm phong phú của Sáng kiến ​​Văn minh Toàn cầu, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tôn trọng sự đa dạng của các nền văn minh thế giới, phát huy các giá trị chung của toàn nhân loại, tuân thủ sự kế thừa và đổi mới của các nền văn minh, đồng thời tăng cường tinh thần đoàn kết của con người quốc tế. - Trao đổi và hợp tác nhân dân, đồng thời chủ trương cùng tăng cường trao đổi và hợp tác giữa nhân dân với nhân dân quốc tế, cùng đóng góp và chia sẻ lợi ích Quản trị toàn cầu thúc đẩy phát triển trao đổi liên khu vực, xây dựng mạng lưới hành động văn minh toàn cầu và hình thành mô hình tương tác đa dạng của sự trao đổi giữa người với người. Guo Yezhou chỉ ra rằng với tư cách là trường đại học nghiên cứu nước ngoài đầu tiên do Đảng Cộng sản Trung Quốc thành lập, Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh luôn tâm niệm mục đích điều hành một trường học, duy trì gen đỏ, bám rễ ở Trung Quốc, tích cực hòa nhập với những thay đổi của đất nước. khuôn mẫu thế giới, đồng thời nỗ lực thúc đẩy hiện đại hóa kiểu Trung Quốc và xây dựng một cộng đồng cùng chia sẻ tương lai cho nhân loại. Diễn đàn Văn minh Toàn cầu này quy tụ các chuyên gia và học giả từ khắp nơi trên thế giới để thảo luận về đối thoại và học hỏi lẫn nhau, đồng thời cùng thúc đẩy sự tin cậy lẫn nhau trên phạm vi quốc tế. Đây là sự phản ánh sinh động về trao đổi quốc tế và học hỏi lẫn nhau, cung cấp một lộ trình hiệu quả để thúc đẩy việc thực hiện toàn cầu. các sáng kiến ​​văn minh và đóng góp vào việc tăng cường trao đổi và học hỏi lẫn nhau giữa các nền văn minh.

Zhang Weiwu, Phó Chủ tịch Ngân hàng Công thương Trung Quốc, cho biết Ngân hàng Công thương Trung Quốc luôn cam kết phục vụ quá trình mở cửa và thúc đẩy cấp cao của đất nước sự phát triển của giao lưu văn minh với sức mạnh tài chính. Thứ nhất là phục vụ giao lưu kinh tế, thương mại toàn cầu và giúp các nước cùng nhau tiến bộ; thứ hai là tích cực thực hiện trách nhiệm xã hội và thúc đẩy hội nhập đa văn hóa; thứ ba là tham gia quản trị tài chính quốc tế và thúc đẩy giao lưu giữa các nền văn minh toàn cầu. Ông chỉ ra rằng các nền văn minh khác nhau do xã hội loài người tạo ra đều cho thấy ánh sáng hy vọng. Di sản văn hóa phong phú trải dài theo thời gian, không gian và khu vực, cùng góp phần quan trọng vào quá trình hiện đại hóa xã hội loài người. Hướng tới tương lai, ICBC sẵn sàng tận dụng lợi thế của mình, mở rộng các kênh hợp tác và hợp tác với tất cả các bên để xây dựng mạng lưới đối thoại, hợp tác nhằm góp phần xây dựng một cộng đồng vì tương lai chung của nhân loại và sự thịnh vượng của thế giới. văn hoá.

-Những tài năng đẳng cấp, nghiên cứu khoa học chất lượng cao và nỗ lực nâng cao danh tiếng toàn cầu, ông ca ngợi sự đóng góp của Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh trong việc thúc đẩy trao đổi và hiểu biết lẫn nhau giữa các nền văn minh khác nhau. Bà tin rằng thế giới ngày nay phụ thuộc lẫn nhau và không quốc gia nào có thể một mình vượt qua những thách thức. Thế giới cần có kiến ​​thức, nỗ lực và cam kết tập thể để cùng nhau giải quyết khó khăn. Trong bài phát biểu của mình, Bokova nhấn mạnh những điểm tương đồng giữa khái niệm một cộng đồng có tương lai chung cho nhân loại và Chương trình nghị sự 2030 của Liên hợp quốc về Phát triển bền vững; bà nói rõ hơn về vai trò quan trọng của giáo dục, đặc biệt là giáo dục đại học, trong việc hình thành thế hệ trẻ và giúp đỡ phát triển thế hệ trẻ. đạt được các Mục tiêu Phát triển Bền vững; đã thảo luận. Nó thể hiện tác động đáng kể của bình đẳng giới đối với tiến bộ kinh tế và xã hội cũng như việc thực hiện công bằng và hòa nhập. Bokova nói rằng Liên hợp quốc và các tổ chức đa phương mới nổi khác cần những nhân tài có năng lực và hiểu biết, tuân thủ các khái niệm nhân đạo, tôn trọng sự đa dạng văn hóa và có thể giải quyết xung đột và thúc đẩy phát triển thông qua ngoại giao, đàm phán và các phương tiện khác. Nghiên cứu Đại học chắc chắn sẽ tham gia.

Sri Lanka Sri· Chủ tịch Đại học Jayewardena Malakole· Managai· Patmalal đã thảo luận&ldquo trong bài phát biểu của mình Khái niệm cộng đồng đóng một vai trò cơ bản trong nền văn minh nhân loại. Ông nói rằng có những khác biệt trong cộng đồng quốc tế và sự chia rẽ do chủng tộc, giới tính và tình trạng kinh tế đã tồn tại từ lâu và những sự chia rẽ này không thể bị xóa bỏ bởi sự phát triển công nghệ. Vì vậy, tầm quan trọng của khái niệm “cộng đồng” càng nổi bật hơn. Xã hội toàn cầu là một cộng đồng “cộng đồng”, trong đó tất cả chúng ta đều là một phần. và thông qua sự đoàn kết và Đổi mới để định hình một tương lai tốt đẹp hơn cho chính chúng ta và các thế hệ tương lai.

Trong những năm gần đây, Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh đã cam kết thúc đẩy trao đổi và học hỏi lẫn nhau giữa các nền văn minh, nâng cao hiểu biết quốc tế, tiến hành những khám phá hữu ích trong nhiều lĩnh vực và đạt được kết quả nghiên cứu hiệu quả. Diễn đàn này đã tổ chức lễ công bố kết quả của Bộ Văn hóa và Giáo dục Quốc gia dọc theo Một vành đai, Một con đường, chính thức khởi động dự án nền tảng dịch vụ ngôn ngữ toàn cầu và công bố Chỉ số đóng góp hiểu biết quốc tế, thể hiện sứ mệnh của Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh. trong thời đại mới.

  “Một vành đai, Một con đường”Bộ Văn hóa và Giáo dục Quốc gia đã tặng bốn mươi tập kiệt tác tráng lệ cho“Một vành đai, Một con đường&rdquo ; kỷ niệm 10 năm sáng kiến, Guo Yezhou, Irina · Wang Dinghua và Gulyamovich cùng nhau công bố kết quả xuất bản chính của bộ truyện. Bộ phận do Wang Dinghua đứng đầu là chủ biên. Tuân thủ nguyên tắc cân bằng giữa học thuật và khả năng đọc, nó bao gồm tổng quan về điều kiện quốc gia, truyền thống văn hóa, lịch sử giáo dục, giáo dục mầm non, giáo dục cơ bản, giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục người lớn. , đào tạo giáo viên, chính sách giáo dục, Về mặt quản lý giáo dục, trao đổi giáo dục... cung cấp cái nhìn toàn cảnh về bối cảnh giáo dục của các nước Vành đai và Con đường giúp người đọc hiểu rõ về lịch sử, thực trạng, kinh nghiệm và đặc điểm của giáo dục ở của các quốc gia Vành đai và Con đường, đồng thời tạo cơ sở cho sự phát triển giáo dục ở nước ta. Nó cung cấp tài liệu tham khảo, tư duy và nguồn cảm hứng hữu ích cho sự phát triển cũng như trao đổi và hợp tác với nước ngoài.

Nền tảng dịch vụ ngôn ngữ toàn cầu là một dự án trọng điểm trong Kế hoạch 5 năm lần thứ 14 của Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh. Nền tảng này bao gồm nền tảng dịch vụ ngôn ngữ, nền tảng giáo dục ngôn ngữ cũng như nghiên cứu và bảo vệ ngôn ngữ. Nền tảng phụ nhằm giải quyết vấn đề kết hợp cung và cầu dịch vụ ngôn ngữ, cung cấp các dịch vụ chuyên nghiệp, chính xác và thông minh, đồng thời cam kết xây dựng một hệ sinh thái dịch vụ ngôn ngữ do quốc gia, doanh nghiệp, trường đại học và xã hội cùng xây dựng. 26ldquo;Sáng kiến ​​Vành đai và Con đường” có ý nghĩa to lớn trong việc xây dựng và thúc đẩy một cộng đồng có tương lai chung cho nhân loại.. Zhang Weiwu, Sun Mingchun, Yang Dan, Yu Yunquan, Cố vấn của Chủ tịch Đại học Ngôn ngữ Azerbaijan Jia Lei·, Giám đốc Ban Phát triển Nguồn nhân lực của Ban Phát triển Xã hội của Ủy ban Cải cách và Phát triển Quốc gia Zhai Jianmin, Đảng viên; Thư ký và Chủ tịch FLTRP, Chủ tịch FLTRP Wang Fang, Phó Tổng Giám đốc Trung tâm Vận hành và Phát triển của Công ty TNHH Tập đoàn Xây dựng Dân dụng Trung Quốc Zhao Ji, và Tổng Giám đốc Nghiên cứu Khoa học và Điện toán Thông minh của Công ty TNHH Điện toán Đám mây Alibaba . Wang Weizhi cùng khởi động dự án nền tảng dịch vụ ngôn ngữ toàn cầu.

THỂ THAO

Để thúc đẩy hơn nữa sự hợp tác toàn cầu trong giáo dục, dịch vụ, nghiên cứu và bảo vệ ngôn ngữ, đồng thời cùng xây dựng nền tảng dịch vụ ngôn ngữ toàn cầu, Beiwai đang hướng tới thế giới bằng tiếng Trung, tiếng Anh, tiếng Nga, Tiếng Pháp, tiếng Tây Ban Nha và tiếng Ả Rập "Sáng kiến ​​đồng xây dựng nền tảng dịch vụ ngôn ngữ toàn cầu" được phát hành bằng 8 ngôn ngữ: , tiếng Đức và tiếng Nhật. Ngoài ra, kể từ khi khái niệm nền tảng dịch vụ ngôn ngữ toàn cầu được đề xuất, Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh đã tập hợp lực lượng từ nhiều bên và tích cực thực hiện nghiên cứu. Trong quá trình này, trường đã lên kế hoạch và biên soạn cuốn sách "Chiến lược ngôn ngữ cho các nước lớn". Cuốn sách do Yang Dan biên tập, tập hợp những nghiên cứu lý thuyết mới nhất và khám phá thực tế, bao gồm nhiều lĩnh vực như dịch vụ ngôn ngữ, giáo dục ngôn ngữ, nghiên cứu và bảo vệ ngôn ngữ, công nghệ trí tuệ ngôn ngữ, v.v. Nó nhằm mục đích trả lời câu hỏi ngôn ngữ là gì trong việc xây dựng đất nước vững mạnh trong thời đại mới? ”Cung cấp tài liệu tham khảo.

Diễn đàn đã phát một video đặc biệt về việc phát hành Chỉ số Đóng góp Hiểu biết Quốc tế. Năm 1945, UNESCO lần đầu tiên đề xuất khái niệm “hiểu biết quốc tế” nhằm thúc đẩy hợp tác và hòa bình lâu dài bằng cách thúc đẩy sự hiểu biết lẫn nhau giữa các quốc gia và cá nhân có nền văn hóa khác nhau. Dựa vào lợi thế giảng dạy của 101 ngôn ngữ, Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh đã phát triển "Chỉ số đóng góp hiểu biết quốc tế". Mục đích là khám phá ý nghĩa sâu sắc của hiểu biết quốc tế, nâng cao sự hiểu biết và khoan dung giữa các quốc gia và khu vực, đồng thời thúc đẩy các quốc gia cùng chung tay. trong việc xây dựng một cộng đồng có tương lai chung cho nhân loại. Chỉ số này là một trong những kết quả ban đầu của "Chỉ số xây dựng để nhìn thế giới" do Yang Dan dẫn đầu, chọn ra bốn khía cạnh: giáo dục, trao đổi nhân sự, hợp tác kinh tế và thương mại và sự tham gia đa phương để mô tả một cách toàn diện sự đóng góp của các quốc gia khác nhau. nâng cao sự hiểu biết quốc tế. Dự án đã nghiên cứu tổng cộng 195 quốc gia trên thế giới và các nguồn dữ liệu bao gồm Liên hợp quốc và các cơ quan thuộc hệ thống Liên hợp quốc, Ngân hàng Thế giới cũng như các tổ chức và cơ quan có thẩm quyền khác.

Yang Dan, Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh, đã có bài phát biểu quan trọng với tiêu đề“Thúc đẩy giao lưu giữa các nền văn minh và nâng cao hiểu biết quốc tế”. Yang Dan giải thích sâu sắc về mối quan hệ giữa nền văn minh toàn cầu và sự hiểu biết quốc tế. Ông cho rằng sự đa dạng là đặc điểm cơ bản của nền văn minh toàn cầu. Các nền văn minh đa dạng cần có sự trao đổi và học hỏi lẫn nhau, là nền tảng của sự hiểu biết quốc tế. Sự hiểu biết quốc tế thúc đẩy trao đổi giữa các nền văn minh và thúc đẩy sự cùng tồn tại bình đẳng, trao đổi và học hỏi lẫn nhau, kế thừa và đổi mới giữa các nền văn minh. Yang Dan chỉ ra rằng giáo dục là con đường cơ bản để nâng cao hiểu biết quốc tế và thúc đẩy giao lưu giữa các nền văn minh toàn cầu. Trước những thay đổi của thế giới, thời đại và lịch sử, sứ mệnh quan trọng của giáo dục là kế thừa nền văn minh nhân loại, thúc đẩy phát triển xã hội và giải quyết các vấn đề thế giới ngày càng trở nên rõ ràng. Chủ đề của diễn đàn này là&ldquo"Truyền thông văn minh toàn cầu và thúc đẩy sự hiểu biết quốc tế”". các nền văn minh khác nhau có thể tham gia vào nền văn minh thế giới cùng tồn tại hài hòa và thịnh vượng trong Hundred Gardens.

Yang Dan trình bày chi tiết quan điểm của mình từ bốn khía cạnh: Thứ nhất, trao đổi và học hỏi lẫn nhau giữa các nền văn minh toàn cầu đòi hỏi sự hướng dẫn của những ý tưởng mới. Sự đa dạng của các nền văn minh là một thực tế khách quan của xã hội loài người và là động lực quan trọng cho sự tiến bộ của nền văn minh nhân loại. Chúng ta cần sử dụng khái niệm giá trị mới để vượt qua sự khác biệt về hệ tư tưởng và hệ thống xã hội, vượt qua sự khác biệt về văn hóa giữa Đông và Tây, vượt qua khoảng cách văn minh, xung đột và ưu việt, xây dựng cộng đồng văn minh nhân loại. Khái niệm về một cộng đồng có tương lai chung cho nhân loại, ủng hộ sự hòa hợp và cộng sinh cũng như quan điểm văn minh mới về bình đẳng, học hỏi lẫn nhau, đối thoại và khoan dung có thể thay thế tư duy đối đầu cũ bằng tinh thần khoan dung mới đối với thế giới và thúc đẩy sự hiểu biết lẫn nhau , tôn trọng lẫn nhau và tin cậy lẫn nhau giữa các quốc gia. Thứ hai, trao đổi và học hỏi lẫn nhau giữa các nền văn minh toàn cầu đòi hỏi trách nhiệm mạnh mẽ của các trường đại học. Thanh niên là tương lai của thế giới, là lực lượng tiên phong, chủ lực trong việc phổ biến, phát huy các ý tưởng, khái niệm mới. Giới trẻ đương đại không chỉ là nhân chứng cho sự hiểu biết lẫn nhau giữa các nền văn minh toàn cầu mà còn là những người tham gia, nỗ lực và thực hiện các hoạt động trao đổi, học hỏi lẫn nhau giữa các nền văn minh toàn cầu. Các trường đại học là nền tảng của nền văn minh. Các trường đại học đương đại không chỉ chịu trách nhiệm quan trọng trong việc nuôi dưỡng và thúc đẩy sự phát triển của thanh niên toàn cầu mà còn mang sứ mệnh quan trọng là hỗ trợ và thúc đẩy sự phát triển của nền văn minh toàn cầu. Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh đang nỗ lực xây dựng dự án thực tập sinh viên ở nước ngoài "Văn minh toàn cầu và trách nhiệm của thanh niên" và một nền tảng liên minh dịch vụ tình nguyện toàn cầu, quyết tâm đào tạo những sinh viên phức tạp và cấp cao hơn, có tình cảm với gia đình và đất nước của họ, một quan điểm toàn cầu và kỹ năng chuyên nghiệp, những tài năng quốc tế chất lượng cao sẽ xây dựng“Vành đai và Con đường”con đường dẫn đến hòa bình”“con đường dẫn đến thịnh vượng”“con đường dẫn đến sự cởi mở% 26rdquo;“con đường đến sự đổi mới% 26rdquo;“Con đường đến nền văn minh”. Thứ ba, trao đổi và học hỏi lẫn nhau giữa các nền văn minh toàn cầu đòi hỏi phải trao quyền toàn diện cho ngôn ngữ. Ngôn ngữ là nguồn gốc của nền văn minh nhân loại, là vật chứa của nền văn minh và là bản thể học của nền văn minh. Cần tăng cường trao quyền cho ngôn ngữ với mục đích có lợi cho sự cùng tồn tại đa dạng của ngôn ngữ loài người, có lợi cho sự giao tiếp và tương tác của ngôn ngữ loài người, có lợi cho sự phát triển bền vững của ngôn ngữ loài người, đạt được sự hiểu biết quốc tế và hiện thực hóa sự kế thừa của nền văn minh. . Bằng cách xây dựng mô hình phát triển mới của ba ngành chính: ngôn ngữ toàn cầu, văn hóa toàn cầu và quản trị toàn cầu, Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh đang đẩy nhanh việc xây dựng ba lĩnh vực chính: giao tiếp quốc tế, khu vực quốc gia và các tổ chức quốc tế. , thúc đẩy hội nhập thông qua học hỏi lẫn nhau và thúc đẩy sự hình thành thế giới quan của Trung Quốc đương đại, quan điểm của Trung Quốc về thế giới và quan điểm toàn cầu về tương lai. Thứ tư, trao đổi và học hỏi lẫn nhau giữa các nền văn minh toàn cầu đòi hỏi sự tích hợp sâu rộng của công nghệ. Thay đổi công nghệ là động lực quan trọng thúc đẩy trao đổi và học hỏi lẫn nhau giữa các nền văn minh, thúc đẩy hội nhập sâu rộng về công nghệ cũng là con đường tất yếu để thúc đẩy giao lưu giữa các nền văn minh.. Cần trao quyền trao đổi và học hỏi lẫn nhau với tiến bộ công nghệ, tích cực đón nhận và tham gia vào các đổi mới công nghệ hàng đầu được đại diện bởi trí tuệ nhân tạo, đồng thời để các công nghệ mới trở thành động cơ mới thúc đẩy trao đổi và học hỏi lẫn nhau giữa các nền văn minh, dẫn dắt đổi mới công nghệ với sự quan tâm nhân văn; kiên trì đào tạo những con người có khả năng giao tiếp giữa các nền văn hóa. Những nhân tài chất lượng cao với khả năng làm cho sự giao lưu, đối thoại giữa các nền văn minh trở nên tình cảm và ấm áp hơn, sử dụng quản trị đa phương để chuẩn hóa các ứng dụng công nghệ, tuân thủ nguyên tắc trí tuệ nhân tạo lấy con người làm trung tâm, đặt vị trí; quản trị công nghệ theo khuôn khổ đa phương, và “ cùng nhau thảo luận và xây dựng, chia sẻ quản lý hiệu quả” để chuẩn hóa hoạt động nghiên cứu và phát triển, thúc đẩy và ứng dụng trí tuệ nhân tạo.

Chủ tịch Hiệp hội Hữu nghị Algeria-Trung Quốc Ismael· Debesh có bài phát biểu mang tên“ Tập trung vào Đối thoại Trung Quốc-Ả Rập, Thảo luận về Đối thoại Văn minh và Tương lai của Thế giới” ; Bài phát biểu. Trong bài phát biểu của mình, ông đã chỉ ra các định nghĩa khác nhau về văn minh trong tư tưởng phương Đông và phương Tây cũng như các nền tảng tư tưởng khác nhau của khái niệm này, đồng thời phân tích nội hàm và phạm vi của đối thoại văn minh cũng như bảy cơ chế đối thoại văn minh khác nhau. Ông đặc biệt chỉ ra rằng cuộc đối thoại của Trung Quốc với các nền văn minh khác nhau dựa trên nền văn hóa và giá trị đa dạng, cũng như sự trao đổi và học hỏi lẫn nhau. Trong hai thập kỷ qua, Trung Quốc đã đề xuất nhiều sáng kiến ​​trong khuôn khổ phát triển chung toàn cầu và cùng có lợi. Những sáng kiến ​​này nhằm tìm kiếm sự phát triển cho toàn nhân loại, trong đó có người dân phương Tây. Derbesh cũng tập trung xem xét đối thoại và cơ chế giữa các nền văn minh Trung Quốc và Ả Rập, đề xuất rằng đối thoại giữa các nền văn minh và một tương lai toàn cầu chung có tính chất bổ sung cho nhau. Cuộc đối thoại này đòi hỏi mọi người phải theo đuổi sự công bằng và công lý dựa trên sự tương đồng, phản đối sự phân biệt đối xử và cùng nhau làm việc. nhằm đạt được mục tiêu chung, phát triển, tiến bộ và cùng có lợi của các dân tộc.

几年前,我获得了国家留学基金委的资助,有幸以公派生的身份在法国索邦大学深造,师从菲利普·莫内雷(Philippe Monneret)教授。

推进高校教学数字化。遵循教育教学规律、立足教学需求,将数字化手段深度融入教育教学全过程,着力提升高校教学质量和水平。树立“互联网+”教学理念,推动教学方式转变。将视联网、虚拟现实、智能识别等技术融入教学,探索多媒体教学、网络化教学和基于虚拟现实技术的仿真实验教学等,联通线上线下、台上台下、课内课外,扩充教学信息量,实现教学方式由传统教学向数字化教学转变,增强对学生的吸引力。构建互动反馈系统,推动教学质量评价转变。通过在线收集学生反馈信息、即时统计汇总、实时动态呈现,为评价教师授课质量提供有效数据支撑,推动课堂评价由定性评价向定量分析转变、从阶段性静态评价向全过程动态评价转变。

中共中央对外联络部副部长郭业洲,联合国教科文组织前总干事伊琳娜·博科娃,中国工商银行副行长张伟武,教育部国际司副司长孙明春,瑞典皇家文学、历史和考古学院,欧洲科学院外籍院士张隆溪,阿尔及利亚-中国友好协会主席伊斯梅尔·德贝什,世界儒学文化研究联合会会长、北外客座教授安乐哲,新加坡国立大学教授蒂莫西·温特,泰国清迈皇家大学执行校长查里·马尼哥松,斯里兰卡斯里·贾耶瓦日德纳大学校长马拉柯勒·玛纳盖·巴特玛拉尔,乌兹别克斯坦国立世界语言大学执行校长库尔玛托夫·巴赫罗姆·古利亚莫维奇,缅甸战略与国际问题研究所所长钦貌佐,多米尼加共和国科学院院士爱德华多·克林格·佩维达,联合国教科文组织非洲通史9-11卷国际学术委员会主席高畅,当代中国与世界研究院院长于运全,北外党委书记王定华,党委副书记、校长杨丹,党委常委、副校长贾德忠,党委副书记、副校长贾文键,党委常委、副校长孙有中,党委副书记、纪委书记胡志钢等出席论坛。论坛由贾文键主持。

Charlie Manigoson, Chủ tịch điều hành của Đại học Hoàng gia Chiang Mai, đã có bài phát biểu quan trọng có tiêu đề“Văn minh toàn cầu và hiểu biết quốc tế”. Ông tin rằng nền văn minh toàn cầu là sự thừa nhận rằng tất cả chúng ta đều là công dân của thế giới và được kết nối bởi một số phận chung. Mọi người từ khắp nơi trên thế giới cần cùng nhau đối mặt với những thách thức và điều quan trọng nhất trong quá trình này là sự hiểu biết quốc tế. Giáo dục đại học cần phát huy hết vai trò của mình trong việc hình thành thế giới quan và giá trị của các nhà lãnh đạo, nhà tư tưởng và công dân toàn cầu tương lai. Các tổ chức giáo dục đại học trên khắp thế giới nên phát triển tư duy toàn cầu và góp phần giải quyết các thách thức toàn cầu bằng cách gắn kết mọi người từ các nền tảng khác nhau lại với nhau.

An Lezhe, Chủ tịch Liên đoàn Nghiên cứu Văn hóa Nho giáo Thế giới và là giáo sư thỉnh giảng tại Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh, đã có bài phát biểu có tựa đề“Đối thoại về các nền văn minh như một khuôn khổ mới để tham gia vào một nền văn minh Trật tự toàn cầu khả thi” Ông tin rằng cộng đồng học thuật ngày nay gánh trên vai một trách nhiệm đạo đức nghiêm trọng, đó là cách tưởng tượng, thiết kế và ủng hộ việc thiết lập một thế giới ổn định và hài hòa hơn. Ý tưởng đằng sau Đối thoại văn minh là gì? Việc làm rõ ý tưởng này góp phần như thế nào vào diễn ngôn địa chính trị? Diễn đàn Văn minh Toàn cầu BFSU được thành lập để khám phá những vấn đề này. Người ta hy vọng rằng đối thoại giữa các nền văn minh sẽ là mục tiêu cốt lõi và xung đột giữa các nền văn minh sẽ chuyển thành sự khoan dung lẫn nhau giữa các nền văn minh. Mô hình phát triển của phương Tây chỉ là một trong nhiều mô hình phát triển và không nên được xem như một khuôn mẫu phổ quát phù hợp với mọi truyền thống văn hóa. Các quốc gia trên thế giới nên theo đuổi sự khoan dung, hòa hợp và đa dạng của con người một cách rộng rãi hơn.

Timothy· Winter, giáo sư tại Đại học Quốc gia Singapore, đã có bài phát biểu quan trọng có tiêu đề“ Tương lai của nền văn minh và‘ Sáng kiến”. Bài phát biểu thảo luận về mối quan hệ giữa Sáng kiến ​​Văn minh Toàn cầu và cấu trúc hợp tác quốc tế hiện có dọc theo Sáng kiến ​​Vành đai và Con đường, đồng thời xem xét hướng phát triển trong tương lai của sáng kiến ​​này. Ông tin rằng cần phải tạo ra những kết nối quan trọng giữa quá khứ và tương lai của nền văn minh, và do đó giữa các sáng kiến ​​văn minh toàn cầu và các sáng kiến ​​phát triển toàn cầu. Để đạt được điều này sẽ đòi hỏi các nhà lãnh đạo toàn cầu phải hiểu rõ hơn về bối cảnh xã hội và văn hóa cũng như giá trị của việc phát triển các hình thức đối thoại liên văn hóa mới.

Zhang Longxi, một học giả nước ngoài của Viện Văn học, Lịch sử và Khảo cổ học Hoàng gia Thụy Điển và Viện Hàn lâm Khoa học Châu Âu, đã có bài phát biểu có tiêu đề“Hãy hào phóng như bạn mong muốn đối xử với chính mình: cách đối thoại và chung sống”. Ông cho rằng Bẫy Thucydides do Graham Allison đề xuất là một phép ẩn dụ có ảnh hưởng nhưng dễ gây hiểu lầm, miêu tả tình hình địa chính trị hiện nay như một cuộc chiến tiềm tàng giữa Trung Quốc và Mỹ. Một ẩn dụ chính trị như vậy có thể không phù hợp với thực tế nhưng nó có thể vô hình ảnh hưởng đến khuôn khổ tâm lý của nhiều người, đặc biệt là người phương Tây, trong việc hiểu hiện tại và hướng tới tương lai. Tuy nhiên, trong tư tưởng chính trị Trung Quốc, những ý tưởng quan trọng về quản trị là “và”. Bằng cách khám phá ý nghĩa của “và”, các nhà ngôn ngữ học và các học giả nhân văn có thể xây dựng một ẩn dụ khác với diễn ngôn thay thế chiến tranh nhằm thúc đẩy sự hiểu biết đa văn hóa giữa các quốc gia và các dân tộc khác nhau. để đạt được một tương lai hòa bình.

Diễn đàn phụ tập trung“Cộng đồng có tương lai chung: Những thách thức và tương lai”“Ngôn ngữ và nền văn minh nhân loại”“Giao tiếp quốc tế và chéo -Hiểu biết về văn hóa”% 26ldquo;Bình đẳng trong giáo dục và tương lai của thế giới”“‘Một vành đai, một con đường’Kỷ niệm 10 năm hợp tác giáo dục với RCEP”“Toàn cầu Về các chủ đề như hình thức mới của sự phát triển con người và văn minh, các học giả trong và ngoài nước tham gia cuộc họp đã tiến hành trao đổi và thảo luận chuyên sâu về các chủ đề liên quan.

Diễn đàn này đã nhận được sự chú ý rộng rãi của giới truyền thông. Tân Hoa Xã, CCTV, CGTN, Nhân dân nhật báo trực tuyến, Nhật báo Trung Quốc, Đài Truyền hình Giáo dục Trung Quốc và các phương tiện truyền thông khác đã tham dự sự kiện này để phỏng vấn và đưa tin. Diễn đàn đã mở ra một nền tảng trực tuyến và các thành viên của cộng đồng học thuật quốc gia và khu vực toàn cầu cũng như các trường đại học từ Liên minh các trường đại học ngoại ngữ toàn cầu từ 181 quốc gia đã tham gia trực tuyến.

Ở làng Đồng xưa nay có câu“Có làng thì phải có tháp trống, có sông thì phải có gió và cầu mưa”. Đặc điểm này được thể hiện qua kinh nghiệm lâu đời của người Đồng sống ở miền núi

Trong những năm gần đây, các vùng tiếp tục tăng cường quản lý và phục hồi môi trường sinh thái cũng như quản lý hệ sinh thái đất ngập nước. môi trường đã được cải thiện đáng kể. Với việc xây dựng công viên đất ngập nước, môi trường đất ngập nước đã được cải thiện và bảo vệ một cách hiệu quả. Nhiều loài chim xuất hiện ở đây, đậu, kiếm ăn, rượt đuổi và vui chơi, trở thành một cảnh đẹp ở vùng đất ngập nước.

Vào sáng sớm ngày 30 tháng 8 năm 2023, tại trang trại gió xung quanh Trang trại Hải dương Vịnh Sanggou ở thành phố Dung Thành, tỉnh Sơn Đông, các tuabin gió phản chiếu ánh bình minh, các tàu đánh cá, và trang trại biển một cách ổn định. Truyền năng lượng xanh

Trong những năm gần đây, nhằm làm phong phú thêm đời sống văn hóa thời gian rảnh rỗi của những người về hưu trong cộng đồng, Trung tâm Giáo dục Cộng đồng của Khu công nghệ cao Haian ở tỉnh Giang Tô kiên quyết bắt đầu từ những đặc điểm của người cao tuổi để đánh giá cao— mô phỏng—Mô hình giảng dạy lớp khiêu vũ của Xuechuang tích cực khám phá việc dạy khiêu vũ để đối phó với sự lão hóa và được những người về hưu yêu thích.

Vào ngày 21 tháng 8 năm 2023, tại Cộng đồng Wannian, thị trấn Pingjin, quận Liangping, Trùng Khánh, những ngôi làng rải rác, cánh đồng lúa vàng và những con đường nông thôn quanh co bổ sung cho nhau tạo nên nét chữ A tươi đẹp hình ảnh vùng quê.

Quang Minh.com và Cơ quan Ảnh Trung Quốc đã chọn ra những tác phẩm đoạt giải trước đây của Cuộc thi Ảnh Trung Quốc với chủ đề "hồi sinh nông thôn và thịnh vượng chung" để thể hiện một bức tranh mới về nông thôn sự hồi sinh. Sử dụng hình ảnh để kể những câu chuyện Trung Quốc và truyền bá tiếng Trung Quốc qua hình ảnh.

THỂ THAO

Công viên địa chất chủ đề giữa các vì sao ở Thung lũng ngoài hành tinh ở Thị trấn Kangle, Thị trấn Dahe và Thị trấn Mông Cổ Baiyin, Quận tự trị Sunan Yugur, Thành phố Zhangye, Tỉnh Cam Túc, là thành viên của Công viên địa chất toàn cầu Zhangye của UNESCO Một phần quan trọng của. Công viên có tổng diện tích 17,34 km2, bao gồm trung tâm dịch vụ du khách và 4 danh lam thắng cảnh chính: Thung lũng Sao Hỏa, Thung lũng Sao Thủy, Thung lũng Sao Mộc và Khu luyện thép Lớn

Vào ngày 17 tháng 8 năm 2023, Mười khinh khí cầu đã bay qua Khu thắng cảnh Danxia đầy màu sắc ở Zhangye, tỉnh Cam Túc, mang đến cho khách du lịch một cuộc gặp gỡ tuyệt đẹp giữa khinh khí cầu và Núi Cầu Vồng.

Núi Sanqing là di sản thiên nhiên thế giới, công viên địa chất thế giới và là điểm thu hút khách du lịch cấp 5A quốc gia—— nằm ở phía đông bắc Thành phố Thượng Nhiêu, Tỉnh Giang Tây. với hàng ngàn đỉnh núi và hàng ngàn thung lũng, những cây cổ thụ tươi tốt, những loài chim quý hiếm sinh sống, mây mù quanh năm, đầy gió cổ tích và quyến rũ, nó đã được mệnh danh là “ngọn núi cổ tích đẹp nhất thế giới” từ xa xưa. .

Tám thanh niên tiên phong từ Cơ sở Baijingwan của Trường tiểu học số 2 trên đường Trường Giang ở Hợp Phì đã đến nhà nghỉ cán bộ để thăm Zheng Zunli, một cựu chiến binh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. Thông qua các hoạt động như nghe kể chuyện chiến trận và tham quan Bảo tàng Lịch sử Danh dự, họ đã giáo dục Hướng dẫn thanh niên trân trọng cuộc sống hạnh phúc khó khăn mới giành được, truyền cảm hứng cho thanh niên yêu đảng, yêu nước và phấn đấu trở thành thanh niên ngoan. con người trong thời đại mới. địa chỉ bố trí quang điện mặt trời Tấm bảng bổ sung cho cảnh quan xung quanh

Hoa tulip thu hút sự chú ý của vô số người với vẻ ngoài đầy màu sắc, duyên dáng và thanh lịch độc đáo, và hoa của chúng cũng giống như hoa bìm bìm trong buổi sáng. Ban ngày, những cánh hoa xinh đẹp xòe ra nhảy múa trong gió, khoe dáng xinh đẹp nhất trước mặt mọi người. Ban đêm, giống như một cô gái nhút nhát, họ dần thu thập bộ quần áo hoa rực rỡ, chờ đợi nở rộ trở lại khi bình minh ló dạng.

Vào ngày 18 tháng 7 năm 2023, trên sân bóng của Trường Thực nghiệm thuộc Khu Phát triển Kinh tế Hoài Bắc, tỉnh An Huy, các cầu thủ trẻ từ các trường tiểu học nông thôn đang tập luyện bóng đá.

Vào ngày 14 tháng 7 năm 2023, lễ ra mắt nền tảng giao dịch sở hữu trí tuệ dữ liệu đầu tiên và nền tảng dịch vụ toàn diện tích hợp sở hữu trí tuệ dữ liệu của Thiên Tân đã được tổ chức tại Trung tâm Dịch vụ Sở hữu Trí tuệ Kechuang Trung Quốc.

Ngày 17 tháng 7 năm 2023, tại Trang trại Hàng hải Xunshan ở Dung Thành, Sơn Đông, các công nhân nuôi trồng thủy sản đã lái thuyền thu hoạch hàng rào sông giữa biển mây, tạo thành một bức tranh nông nghiệp tuyệt đẹp , chăn nuôi biển và đánh cá.

Đường dây nóng dịch vụ
Trang web chính thức:{www.gahn52.com/}
Thời gian hoạt động:Thứ Hai đến Thứ Bảy(09:00-18:00)
liên hệ chúng tôi
URL:www.gahn52.com/
Theo dõi tài khoản công khai

Powered by Tin tưc hăng ngay RSS地图 HTML地图

Copyright 站群系统 © 2013-2024 Tin tưc hăng ngay Đã đăng ký Bản quyền